dinsdag 9 oktober 2012

Wikiwijs instructiefilm

Bron: www.wikiwijs.nl

Er staat op de site van wikiwijs een instructievideo over het werken met de Stercollecties in Wikiwijs, het online platform voor het zoeken, maken en delen van (open) digitaal leermateriaal. Docenten uit het voortgezet onderwijs kunnen vanaf september 2012 via Wikiwijs gebruikmaken van de Stercollecties. De Stercollecties bestaan uit uiteenlopend open digitaal leermateriaal voor diverse vakken, geordend in leerlijnen (vakinhoud). Stichting VO-content stelt dit materiaal via Wikiwijs beschikbaar en draagt samen met andere partijen in het vo zorg voor het ontwikkelen, in stand houden en actualiseren van dit materiaal.

maandag 8 oktober 2012

Rassenlijst bomen

Bron: www.groenkennisnet.nl


De nieuwste Rassenlijst Bomen is uit en wel in digitale vorm: online en gratis toegankelijk voor iedereen. Daarmee wijkt deze, alweer negende editie van de lijst, af van de traditie om de herziene Rassenlijst elke vijf jaar in boekvorm uit te brengen.

Gebruik lijst

Per soort wordt onder meer uitgelegd wat de meest voorkomende toepassingen zijn, hoe de boom gevormd is (morfologie), wat het natuurlijk verspreidingsgebied is van de boom, op welke grond deze groeit en met welke ziekten en plagen de boom te maken kan krijgen. Verder zijn er, betreffende uitgangsmateriaal, onder meer de categorieën ‘getest’, ‘gekeurd’, ‘geselecteerd’ en ‘van bekende origine’. In de online lijst wordt onder het kopje ‘Handleiding voor gebruik’ (klik ‘Definities’) uitleg gegeven over al deze termen.
Typt een gebruiker in het zoekveld bijvoorbeeld ‘beuk’ dan verschijnt er een aantal soorten. De soort ‘Fagus sylvatica’ blijkt vooral te worden gebruikt voor houtproductie. Het is een rechte, snelgroeiende boom, groeit op vrijwel alle gronden en heeft weinig last van ziekten en plagen. Wil men zaden van de Fagus sylvatica ‘van bekende origine’ dan zijn daarvoor 3 aangewezen plekken, waaronder de Koninklijke Houtvesterij Het Loo.

Digitaal

Het voordeel van de digitale versie is -naast toegankelijkheid en gebruiksgemak- dat tussentijdse wijzigingen vrijwel direct zijn door te voeren. Dit meldde Sven de Vries reeds in de januari-editie 2011 van het vakblad De Boomkwekerij. De Vries was betrokken bij het tot stand komen van de negende editie van de Rassenlijst Bomen. Zie ook de powerpointpresentie van De Vries over de Rassenlijst Bomen.

Streaming video





Alle filmpjes van het Ontwikkelcentrum worden sinds kort als ‘streaming video’ via het onderwijsportaal aangeboden. Dat betekent dat ze sneller zijn af te spelen, én geschikt zijn voor gebruik op tablet en smartphone.
De gehele videocollectie van het Ontwikkelcentrum wordt nu via een nieuwe streaming videoserver aangeboden. De bestanden hoeven niet meer eerst gedownload te worden op de computer van de gebruiker, maar kunnen meteen worden afgespeeld. Dat scheelt tijd. Daarnaast kunnen de bestanden beter beschermd worden. Bovendien zijn de streaming video’s op elk mobiel apparaat af te spelen, zoals tablets, laptops en smartphones.


Beter toegankelijk lesmateriaal

Het videomateriaal is met deze techniek beter toegankelijk voor gebruik in het onderwijs. Video’s vormen vaak onderdeel van digitale lesmodules voor groene (v)mbo-opleidingen. Daarnaast zijn er ook losse video’s beschikbaar via het onderwijsportaal Groen Kennisnet. Deze zijn toegerust met een extra mogelijkheid: de gebruiker kan kiezen welke beeldkwaliteit gewenst is (resolutie van 240, 480, 720 of 1080 p).

Nog meer 'technische snufjes'

Het Ontwikkelcentrum werkt verder aan het vergroten van het gebruiksgemak en de kwaliteit van het lesmateriaal. In de volgende fase van dit project zal met een zogeheten ‘responsive techniek’ de server kunnen ‘zien’ welk device en welke verbinding de gebruiker heeft. Vervolgens wordt automatisch de beste beeldkwaliteit voor die situatie geleverd.

vrijdag 5 oktober 2012

Schooltv Beeldbank

Bron: www.ntr.nl




De NTR-website Schooltv-beeldbank (www.schooltvbeeldbank.nl) heeft een mobiele app uitgebracht voor smartphone en tablet. Hierop zijn meer dan 3000 educatieve clips altijd en overal te bekijken. De app is gratis te downloaden in de Appstore (voor iPhone en iPad) en Google Play (voor Android). Met deze app sluit Schooltv aan op de recente ontwikkelingen in het onderwijs, dat steeds digitaler wordt. In steeds meer lokalen worden tablet gebruikt ter ondersteuning van de les Daarop kan nu ook gebruik gemaakt worden van de clips op de Schooltv-beeldbank waar in korte clips voor verschillende niveaus en vakken onderwerpen op een begrijpelijke en aantrekkelijke manier worden uitgelegd.





Mediawijsheid

MediaWijsheid.nl

Sinds deze week is de site www.mediawijsheid.nl  online: een online loket dat actuele onderwerpen verzamelt en iedereen, van ouders tot professionals, op weg helpt in de wereld van mediawijsheid. Op de website worden actuele thema’s nader toegelicht en gekoppeld aan relevante informatie. Van nieuws tot interessante initiatieven en expert-organisaties. Deze informatie komt onder andere van Mediawijzer.net zelf of van haar netwerkpartners. Het is de bedoeling dat deze databank steeds completer wordt dankzij de input van de bezoekers. Bezoekers kunnen relevante missende onderwerpen of organisaties en initiatieven doorgeven aan Mediawijzer.net via de suggestie-knop op de website.

Balans van de leefomgeving

Bron: Hydrotheek

Balans van de Leefomgeving 2012

In deze Balans van de Leefomgeving 2012 wordt gekeken naar de effecten van beleid, en worden handreikingen gegeven om de kwaliteit van de leefomgeving te versterken: om zuinig om te kunnen gaan met natuurlijke hulpbronnen, om wonen en werken goed op elkaar af te stemmen, om landbouw en natuur beter samen te laten gaan. De concrete conclusies en aanbevelingen richten zich op de zes themagebieden die voor de leefomgeving een grote betekenis hebben.
  • Klimaat en energie: investeringsklimaat onvoldoende voor bereiken van CO2-arm energiesysteem
  • Voedselvoorziening: duurzame voedselvoorziening vraagt om produceren met meer aandacht voor natuur, dierenwelzijn en antibioticagebruik en minder consumptie van dierlijke eiwitten
  • Waterveiligheid en waterbeheer: doelmatigheid van beleid kan fors toenemen
  • Landelijk gebied en natuur: gecoördineerd beleid nodig vanwege conflicterende ruimteclaims
  • Bereikbaarheid: ruimtelijke concentratie nodig om bereikbaarheid doelmatig te verbeteren
  • Stedelijke gebiedsontwikkeling: nieuw omgevingsrecht nodig voor meer flexibiliteit.
De Balans van de Leefomgeving is te downloaden op de site van het Planbureau van de Leefomgeving.

Nieuwe versie wikiwijs



Bron: www.wikiwijs.nl 

Downloaden van een Wikiwijs-arrangement als e-book, meerkeuze- en combinatievragen toevoegen en werken met leerlingarrangementen. Deze en diverse andere functionaliteiten en verbeteringen zijn vanaf vandaag beschikbaar in de nieuwe versie van Wikiwijs Maken. De nieuwe functionaliteiten komen voort uit suggesties van gebruikers onder andere via Uservoice.
In Wikwijs Maken kun je eigen leermateriaal uploaden,maar ook leermateriaal van anderen samenvoegen tot een (nieuw) groter geheel; een Wikiwijs-arrangement. Om de nieuwe mogelijkheden in deze versie te ontdekken is een handleiding beschikbaar.
Nog niet eerder gewerkt met Wikiwijs Maken? Bekijk dan eerst de snelstartgids Wikiwijs Maken.

Veranderingen en nieuwe functionaliteiten
Hieronder volgt een beknopt overzicht van alle veranderingen en nieuwe functionaliteiten:

Downloaden Wikiwijs-arrangement als eBook 
Je kunt voortaan van ieder Wikiwijs-arrangement een eBook downloaden. Het eBook is vervolgens afspeelbaar op tablets (ook de iPad), mobiele telefoons en laptops/desktops. Het e-book is beschikbaar in epubformaat (versie 2.0.1).

Interactieve vraagelementen
Het is vanaf nu mogelijk om interactieve vraagelementen toe te voegen aan een Wikiwijs-arrangement. Er zijn twee vormen: een meerkeuzevraag en een combinatievraag. De interactieve vraagelementen worden ook meegenomen in e-books, met de antwoorden  achterin.

Werken met een leerlingarrangementHet leerlingarrangement is bedoeld voor docenten die bijvoorbeeld opdrachten voor leerlingen in een arrangement willen opnemen. Leerlingen kunnen voor een arrangement worden uitgenodigd en ontvangen dan een kopie van het gemaakte arrangement. De leerlingen kunnen in deze kopie (het leerlingarrangement) wijzigingen aanbrengen en op die manier opdrachten uitwerken.

Automatisch colofon in arrangement
Aan ieder Wikiwijs-arrangement wordt automatisch een colofon toegevoegd. Dit colofon vind je op de laatste pagina van ieder arrangement. In het colofon worden standaard alle links die je via ‘bestanden en links’ in het arrangement hebt geplaatst, getoond. Daarnaast is er de mogelijkheid zelf een toelichting te schrijven of een afbeelding te plaatsen. Je kunt het colofon bijvoorbeeld ook gebruiken als disclaimer.

Knoppen ‘volgende’ en ‘vorige pagina’
Vanaf nu kun je door ieder Wikiwijs-arrangement bladeren via de knoppen ‘volgende’ en ‘vorige’. Deze mogelijkheid wordt aangeboden naast de navigatie via het menu

Verbeterde omgang met menu’s/submenu’s 
De breedte van de inhoudsopgave in het arrangement is verkleind, waardoor er meer ruimte overblijft voor het tonen van de inhoud van het arrangement. Verder wordt tekst in menu- of submenu’s niet langer afgekapt, maar indien nodig over meerdere regels getoond. Ten slotte worden in het arrangement alleen de hoofdmenu’s standaard getoond, de submenukeuzes in eerste instantie verborgen. Hierdoor is de menubalk aan de linkerzijde korter en overzichtelijker.

Groep elementen verplaatsen
In de Wikiwijs Maken tool is het nu mogelijk om een groep elementen te selecteren en die vervolgens tegelijk te verslepen. Handig op het moment dat je bijvoorbeeld een hele pagina wilt verplaatsen. Je kunt dan alle elementen die tot die pagina behoren in één keer op de goede plek zetten.

Element kopiëren
Ook bestaat de mogelijkheid een element uit een ander arrangement te kopiëren en in je eigen Wikiwijs-arrangement plaatsen.

Plaatsen en uploaden afbeeldingen
In deze versie is het mogelijk om een afbeelding van internet te downloaden via de link (URL) ervan. Deze mogelijkheid is beschikbaar naast het uploaden van een afbeelding vanaf de eigen computer.

Verbergen titel arrangement 
Het is voortaan mogelijk om de titel van het arrangement te verbergen. Dit kan bijvoorbeeld handig zijn voor gebruikers die een eigen afbeelding in de header van het arrangement hebben, waarin de titel van het arrangement al duidelijk wordt. Het (nogmaals) tonen van de titel maakt het in dat geval minder fraai.