vrijdag 14 maart 2014

Videochatten

Bron: blog Droog's leren delen

Via vLine is het heel eenvoudig om een online videochat te starten. Het kan snel, binnen een minuut, er zijn geen downloads nodig en het is  volledig gratis. vLine is heel handig voor gebruik in het onderwijs, bijvoorbeeld om in groepjes effectief te samen te werken. vLine kan ook prima privé gebruikt worden, bijvoorbeeld om even met zoon of dochter of opa of oma bij te praten.

vLine Start a Video Chat 2014-02-21_0825

Hoe het werkt?
Stap 1. Klik op Start a videochat
Stap 2. Vul de naam in waaronder je zichtbaar wil zijn
Stap 3. Geef toestemming om je camera en microfoon te gebruiken
Stap 4. Deel de gegenereerde link via mail, Twitter, Facebook of Google+

vLine link invite 2014-02-21_0822

Stap 5. Videochat
vLine is een nieuw type videochat, gebaseerd op WebRTC, en kent geen vertraging bij internationale verbindingen. Het is mogelijk om in een klik meerdere mensen toe te voegen. Voor een goede kwaliteit wordt wel aangeraden niet meer dan 5 verbindingen tegelijk te hebben. De verbinding kan in principe de hele dag open gelaten worden, om af en toe even wat te kunnen zeggen. De link kan ook worden stopgezet en later opnieuw worden gebruikt. Je kunt het beeld en geluid tijdens een gesprek tussendoor ook even ‘bevriezen’, als je iets wilt doen of zeggen dat niet alle gesprekspartners hoeven te zien of horen.

Niet onbelangrijk: Op dit moment werkt vLine alleen nog via de Chrome en Safari browsers en nog niet voor iOS en Androïd maar dit zit er allemaal wel aan te komen.

Todaysmeet

 

















 
Heb je tijdelijk een digitaal kanaal nodig om wat te overleggen maar doe je dat liever niet helemaal openbaar? Dan kan Todays Meet uitkomst bieden. Je gaat naar de site en klikt op "create a room. Je geeft je eigen kanaal een naam en kiest hoe lang het bewaart moet worden. Vervolgens deel je de url van je eigen kanaal met de deelnemers en kan de discussie beginnen. Ideaal tijdens een studiebijeenkomst of om feedback te geven op een presentatie.
Lees voor een uitgebreide de handleiding op ict-idee.


woensdag 5 februari 2014

Zoeken op de site van Groen Kennisnet

Bron: www.groenkennisnet.nl

Hoe zoek je binnen Groen Kennisnet? Hoe vind je lesmaterialen? Of mensen? De zoekbox van Groen Kennisnet kent heel veel zoekmogelijkheden, maar die zijn lang niet altijd bekend.



Daarom ontwikkelde Groen Kennisnet 9 filmpjes. In niet meer dan 2 minuten per filmpje zie je wat de mogelijkheden van Groen Kennisnet zijn:

  • Introductiefilmpje: Zoeken naar lesmateriaal en bronnen op Groen Kennisnet
  • Zo gebruik je de startpagina
  • Uitleg over de tabbladen
  • Gefilterd zoeken
  • Meer of juist minder zoekresultaten
  • Standaard instellingen: aan of uit
  • Lesmateriaal en bronnen per groen thema
  • De Groen Kennisnet-app
  • Vind mensen in de Groene Kennissenbank

Je kunt de filmpjes bekijken op het YouTube-kanaal van Groen Kennisnet. Met hulp van de Groen Kennisnet Trainer kun je de filmpjes ook als instructiemateriaal op je school inzetten.
Je kunt je in de trainer zelf aanmelden als gebruiker. Dan kun je aantekeningen opslaan. Maar je kunt voor de school ook ook een groep docenten tegelijk aanmelden door een lijst (excel of csv) op te sturen naar de
Servicedesk van Groen Kennisnet met de volgende gegevens: e-mailadres, voornaam, tussenvoegsel, achternaam en school.

Heb je vragen of opmerkingen over de filmpjes, of over de Groen Kennisnet Trainer? Geef ze door via servicedesk@groenkennisnet.nl

Meer informatie:

Dierenwelzijn in dierentuinen

Groenkennisnet heeft een item gewijd aan het dierenwelzijn in dierentuinen. De laatste jaren wordt steeds meer onderzoek gepubliceerd over dierenwelzijn bij gehouden wilde dieren. Op deze pagina is allerlei informatie bij elkaar gezet: link


donderdag 9 januari 2014

Tools om meningen te peilen

Op het blog van H.vanSchie staan een aantal tools met handleidingen om meningen te peilen en vragen te stellen:




Answergarden is een tool die kan worden ingezet bij het brainstormen  en het peilen van meningen.
Het gebruik  is gratis en er hoeft geen account te worden aangevraagd.

Handleiding


Infuse Learning is een zeer uitgebreide tool waarmee je vragen kunt stellen aan je publiek. Dat publiek kan bestaan uit bijvoorbeeld leerlingen, ouders op een ouderavond, docenten op een vergadering of toehoorders tijdens een lezing.
Handleiding

Mentimeter maakt het mogelijk om smartphones tijdens de les op uiterst eenvoudige wijze in te zetten als stemkastjes.
Handleiding

Tricider is een  eenvoudige tool om leerlingen te leren brainstormen, argumenteren en stemmen.
Eerst zet de beheerder een vraag, stelling of themawoord online.
Desgewenst kunnen ook pagina's gemaakt worden met meerdere vragen/stellingen/themawoorden.
Automatisch wordt er een internetadres gegenereerd waarop de leerlingen de pagina kan bekijken,
reacties (al dan niet met illustratie) kunnen achterlaten of kunnen reageren op reacties van anderen.

Handleiding

Socrative is een online tool die door docenten gebruikt kan worden om leerlingen tijdens de les antwoord te laten geven op één of meer meerkeuzevragen, goed/fout-vragen, open vragen en/of stellingen.
Handleiding

mQlicker is een krachtig en eenvoudig te gebruiken response-system. Dat houdt in dat de docent via zijn pc (digibord) vragen openstelt voor zijn leerlingen, zijn leerlingen die vragen kunnen inzien en beantwoorden op een eigen device, er op de pc van de docent (digibord) een overzicht wordt getoond van de gegeven reacties en de docent daarover in gesprek kan gaan met zijn leerlingen.
Handleiding

dinsdag 7 januari 2014

De wolf in Nederland

 De recent uitgekomen jubileumeditie van het vakblad Natuur Bos en Landschap besteedt speciale aandacht aan de wolf, met onder meer artikelen over de wolf in Duitsland, preventieve maatregelen tegen aanvallen van wolven op vee, herkenning van wolven in het veld en een verslag van studentenonderzoek van HAS den Bosch die de schade van Limburgse schapenhouders door aanvallen van honden en vossen in kaart brachten. Hoewel de discussie over de wolf nog lang niet de licht hysterische vormen aanneemt zoals in de VS, houdt de volgens velen onvermijdelijke komst van de wolf de gemoederen bezig.

 
Vanuit voornamelijk Polen trekken wolven steeds meer naar het Westen, verder Duitsland in. Omdat zeker in het Westen van Duitsland de wolf lang niet is voorgekomen leidt dit tot de nodige discussie. Vooral veehouders zijn bezorgd, maar een recente studie in Duitsland laat zien dat wolven zich niet vaak vergrijpen aan gedomesticeerde dieren. Dit komt overeen met de uitkomsten van vele andere studies, hoewel tegelijkertijd bijvoorbeeld de Franse overheid claimt dat de schade aan vee toeneemt. Omdat wolven de Nederlandse grens lijken te naderen neemt ook hier de discussie toe. Het CDA Kamerlid Ormel stelde onder meer in 2008 en 2010 Kamervragen. In deze vragen uitte hij ook zijn zorg over het dierenwelzijn wanneer dieren als gevolg van de aanwezigheid van wolven ’s nachts opgestald zouden moeten worden.

Lees het artikel op de site van groenkennisnet  voor meer achtergronden, downloads en sites.

Ebook "onder de grond"

Het e-book 'Onder de grond' gaat over de Nederlandse ondergrond en is een voorbeeld van een nieuwe generatie interactieve e-books. Met traditionel tekst en afbeeldingen, maar ook met video's, animaties, infographics en 3D modellen. Er is veel interactie mogelijk met de onderdelen in het boek, waardoor het verhaal tot leven komt. Het is een voorbeeld hoe een onderwerp met de nieuwe techniek tot leven komt, interessanter wordt en heel leerzaam blijft. Het boek is gratis te downloaden via iBooks en bruikbaar op Mac's of iOS apparaten:
itunes.apple.com/nl/book/onder-de-grond/id712113029